Bem-vindo ao meu Diário de pesquisa!
Atuando como enfermeiro e docente na pesquisa científica busco trazer vários temas de interesse para à profissão e o aprendizado de todos, almejando aprofundar o conhecimento. Neste site você encontrará um diário de pesquisa sobre os mais diversos temas atualizados da área da Enfermagem e da Docência, aqui também estará disponível para consulta os principais links de base de dados, dissertações e teses para seu aprofundamento nas pesquisas.
Sócio-interacionista.
“Goffman parte do princípio de que quando um individuo desempenha um papel ele solicita de seus observadores que levem a sério a impressão sustentada por ele, acreditando no que estão observando e, que a representação está sendo realizada para benefício de quem está assistindo ou participando, o espetáculo é dado para benefício dos outros. Nesse espetáculo temos atores sinceros e cínicos”. (GIL FILHO.S.F.)
“O sistema segue a perspectiva sócio-interacionista de Vygotsky, procurando a partir da identificação dos perfis interagentes, realizar recomendações que possam auxiliar no processo de aprendizado”. (LICHTNOW.D. et.all)
“O caráter sócio-interacionista de Vygotsky reflete sua compreensão de que tanto utilização de recursos (materiais ou psicológicos), como também a presença de agentes mediadores na figura do mais experiente, representa uma proposta pedagógica que parte do pressuposto de que o indivíduo constrói o conhecimento na sua interação com o meio, no entanto, essa relação é permeada por um contato com o outro, tendo aqui a clareza de que esse outro desempenhará um papel de extrema relevância no processo de aprendizagem”. (ANDRADE.E.F.)
Comentário sobre o tema Sócio-interacionismo.
Ao analisar os três artigos dos autores GIL FILHO.S.F , LICHTNOW.D ET.ALL e ANDRADE.E.F. sobre o tema Sócio-interacionismo, são abordados princípios utilizados na aprendizagem e destacados por Goffman e Vygostsky, um procurando expressar a importância do desempenho do individuo ao transmitir uma mensagem em beneficio de quem esta assistindo o outro utilizando a perspectiva sicio-interacionista para auxiliar no processo de aprendizagem, sendo inclusive utilizados como referencia em um sistema de informação utilizado na educação.
Pedagogia de Projetos
“A Pedagogia de Projetos se coloca como uma das expressões dessa concepção globalizante que permite aos alunos analisar os problemas, as situações e os acontecimentos dentro de um contexto e em sua globalidade, utilizando para isso, os conhecimentos presentes nas disciplinas e sua experiência sociocultural”. (LEITE.LHA).
“(...) História a pedagogia de projetos – esta nova postura pedagógica foi introduzida através de projetos de trabalho que é um plano de trabalho com atividades diversificadas gerando situações de aprendizagem que favorecem aos alunos à busca de conhecimentos”. (ABREU.I).
Comentário sobre o tema Pedagogia de projetos.
Ao analisar os artigos dos autores LEITE.L.H.A. e ABREU.I. Não somente os pequenos intervalos aqui citados e sim todo o trabalho apresentado por cada um dos autores e mais alguns autores não mencionado. Observo a real importância das novas orientações para as praticas pedagógicas com abertura, dinamismo e preocupação com a cidadania. Estas praticas pedagógicas prepararão o aluno para o agir e transformar e não somente para atuar e produzir.
Bibliografias.
1-GIL FILHO.S.F. Geografia do cotidiano: uma leitura da metodologia Sócio-interacionista de Erving Goffman (página 2) https://br.monografias.com/trabalhos917/geografia-cotidiano-goffman/geografia-cotidiano-goffman2.shtml#metodologa. Acessado em:10/11/2011 as 20:19hs.
2- LICHTNOW.D.et.all. O Uso de Técnicas de Recomendação em um Sistema para Apoio à Aprendizagem Colaborativa. https://bibliotecadigital.sbc.org.br/?module=Public&action=PublicationObject&subject=0&publicationobjectid=57. Acessado em:10/11/2011 as 20:19hs.
3-ANDRADE.E.F. A proposta construtivista de ensino-aprendizagem: uma reflexão para além do folclore. https://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=706. Acessado em:10/11/2011 as 20:19hs.
4-LEITE.LHA. Pedagogia de Projetos. www.cipo.org.br/escolacomsabor/arq/TanaMesa_Artigo_pedagogiadeprojeto.doc. acessado em 10/11/2011 as 21:41hs.
5-ABREU.I . A Pedagogia de Projetos: O novo olhar na aprendizagem. https://meuartigo.brasilescola.com/educacao/a-pedagogiaprojetos-novo-olhar-na-aprendizagem.htm. acessado em 10/11/2011 as 23:04hs.